Организация досуга ребенка

Из перечисленного, выделите основные показатели организации свободного времени:

мера осознания учащимися понятия «свободное время»
привлечение учащихся к клубной и кружковой работе с учетом их интересов
умения и навыки самоорганизации свободного времени, соблюдение режима дня
функционирование органов самоуправления в клубных и кружковых объединениях