Детская психология

Способность субъекта учения управлять деятельностью усвоения называется:

управляемостью усвоением

Детская психология

Сплав двух потребностей — познавательной и потребности в общении со взрослыми на новом уровне — характеризует:

внутреннюю позицию школьника

Детская психология

Специально организованное психолого-педагогическое взаимодействие со школьником с целью оказания помощи в поиске смыслов будущей профессии называется:

профессиональным консультированием

Детская психология

Социальная ситуация развития — это:

специфическое для каждого возраста отношение между ребенком и социальной средой

Детская психология

Социальная группа (по Л. Уманскому), имеющая общую цель и структуру, — это:

ассоциация

Детская психология

Социальная группа (по Л. Уманскому), имеющая единство целей и деятельности, определенный групповой опыт, — это:

кооперация

Детская психология

Соотносимые действия заключаются в том, что ребенок может

манипулировать двумя объектами одновременно

Детская психология

Согласно Э. Эриксону, результатом прогрессивного развития ребенка младенческого возраста являются(-ется):

энергия и жизненная радость

Детская психология

Согласно Э. Эриксону, областью социальных отношений для ребенка дошкольного возраста является:

семья

Детская психология

Согласно теории З. Фрейда, Эдипов комплекс развивается на стадии

фаллической